SISTEMA NERVIOSO HUMANO, CEREBRO

El sistema nervioso es el conjunto de órganos encargados de la recepción y procesamiento de la información relativa al medio ambiente, y a nuestro propio cuerpo.
El sistema nervioso humano está conformado por:

Partes del sistema nervioso humano

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Se denomina central porque se encuentra en el eje central del cuerpo. A su vez se divide en:

Partes del sistema nervioso central

ENCÉFALO

Son todas las estructuras nerviosas que se encuentran en la cabeza. Comprende el cerebro, cerebelo y tallo cerebral.

http://www.efn.uncor.edu/departamentos/divbioeco/anatocom/Biologia/Los%20Sistemas/Nervioso/Central/Cerebelo.htm

CEREBRO

El cerebro es el órgano receptor y procesador de la información por excelencia. En él se observan dos sustancias: gris y blanca. La sustancia gris se relaciona con los procesos de elaboración de respuestas y la blanca con la transmisión del impulso nervioso, más adelante hablaremos de ellas.

http://www.geroupr.com/CNS213.jpeg

Como se puede ver, el cerebro se encuentra arrugado, plegado. Los plegamientos, en orden decreciente de profundidad, se denominan:

1. Hendidura interhemisférica: es profunda y separa el cerebro en dos mitades, llamadas hemisferios.

Los hemisferios están unidos por el cuerpo calloso, una estructura de sustancia blanca, encargado de pasar los impulsos nerviosos de un lado a otro del cerebro.

http://hubel.med.harvard.edu/book/138.jpg

¡Quieres saber cuáles son las diferencias anatómicas entre el cerebro masculino y fenenino? Visita Estudio revela la diferencia entre el cerebro masculino y el femenino

El hemisferio derecho se relaciona con las capacidades de abstracción, habla, manejo del color e imaginación. El hemisferio izquierdo se relaciona con el pensamiento lógico, los números, la capacidad espacial y musical.

   2. Cisuras: son plegamientos menos profundos que la hendidura. Las cisuras más conocidas son la cisura de Rolando o central y la cisura de Silvio o lateral.

¿Quieres ver las cisuras en un cerebro real? Ve el vídeo de una disección de cerebro en Disección de encéfalo

Las cisuras ayudan a determinar la posición de los lóbulos cerebrales, los cuales son: lóbulo frontal, lóbulo temporal, lóbulo parietal y lóbulo occipital.

Sobre los lóbulos se encuentran zonas asociadas a los órganos de los sentidos.

En el lóbulo occipital se procesan los impulsos nerviosos provenientes de los ojos.
En el lóbulo temporal se procesan las informaciones auditivas.
En el lóbulo parietal llegan las informaciones pertenecientes a las sensaciones somestésicas (del cuerpo) producidas mayormente por la piel, la forma en la que son recibidas se puede ilustrar usando un homúnculo, que se encuentra justo antes de la cisura central.

Cruzando el río, es decir, después de la cisura central, en el lóbulo frontal, se encuentra también un homúnculo, pero no es somatosensorial, sino motor, es decir, corresponde al control que ejerce el cerebro sobre los músculos esqueléticos (estriados) del cuerpo.Y es evidente que se encuentran uno al lado del otro para facilitar la generación de una respuesta en el homúnculo motor con base en las sensaciones recibidas en el homúnculo somsatosensorial.

Todas estas áreas tienen a su alrededor un área de asociación psicológica, que permiten la conversión de esas sensaciones asociadas a las áreas sensoriales puras, a los procesos psicológicos del individuo, convirtiéndolas en percepciones.

En el lóbulo frontal, en su parte póstero inferior, al nivel de lo que sería la cabeza en el humúnculo motor, se encuentra una zona que controla el habla, se denomina área del habla o área de Broca; esta área se encarga de generar lenguaje articulado, usando los símbolos que son las palabras y los números.

En el lóbulo temporal, en su parte póstero izquierda, se encuentra el área de comprensión de las palabras habladas o área de Wernicke, la cual se encarga de entender las palabras que la persona escucha.

http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/fon_produccio/bases_neurofisiologicas_produccion.html

Ahora, observa las siguientes ilustraciones y explica cómo está funcionando el cerebro en cada caso.

http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/fon_produccio/bases_neurofisiologicas_produccion.html

http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/fon_produccio/bases_neurofisiologicas_produccion.html

La afasia es la incapacidad del habla, causada por una lesión en la corteza cerebral. En el siguiente vídeo se te muestra un caso con afasia de Broca. (Vídeo de HenrichPsicologo, en Youtube)

EL CEREBRO POR DENTRO
Todo lo que hemos estudiado hasta ahora está en la superficie del cerebro, en corteza, que contiene sustancia gris.
Por dentro, el cerebro tiene sustancia blanca y  una serie de estructuras complejas, de las cuales sólo estudiaremos:

1. Sistema límbico: está compuesto por las amígdalas cerebrales, el hipocampo, el tálamo y el hipotálamo.

    a) Amígdalas cerebrales: se relacionan con la generación de memoria relativa a sensaciones, y a la generación de emociones básicas como el miedo y la rabia.

     b) Hipocampo: es parte del lóbulo temporal, y tiene un rol determinante en la generación de memoria a corto plazo para los recuerdos declarativos (ayer hice...) pero además distribuye la información a otras zonas del lóbulo temporal para generar la memoria a mediano y largo plazo.

      c) Tálamo: en latín "thalamus" significa el "cuarto más interno", porque es una de las zonas más profundas del cerebro. Se relaciona con el manejo y distribución de los impulsos nerviosos que traen información de los órganos sensoriales, excepto la nariz.

       d) Hipotálamo: "Hipo" significa "bajo", el hipotálamo es la zona que se encuentra debajo del tálamo, al final del tallo cerebral. Es una zona pequeña, pero es primordial para la vida, controla el hambre, la sed, la tenperatura, la producción de las hormonas en el cuerpo y se relaciona con la respuesta fisiológica del cuerpo a las emociones.

Fisiología Humana de Sherwood, 2011

Mira el siguiente vídeo, de título Amnesia-Cerebro e hipocampo-neurociencias, en http://www.youtube.com/watch?v=FTKypJkVzE8. ¿Qué te parece el caso del joven?